運用ABZ計畫來精進寫作技巧


ABZ計畫是雷德・霍夫曼(Reid Hoffman)在其著作《第一次工作就該懂(新編版):人生是永遠的測試版,組合被需要的優勢,培養盟友,每次轉換都加分》(The Start-up of You)中所提出的一套職業發展策略,旨在幫助個人像創業公司一樣管理自己的職業生涯。


這套策略鼓勵個人擁有多個職業發展計畫,從A計畫到B計畫,再到作為最後保障的Z計畫,以應對不確定的職業環境和市場變化。


ABZ計畫的發展背景,是基於當代職業環境的高度不確定性和快速變化。雷德・霍夫曼發現在這樣的環境中,如果僅依靠傳統的職業規劃(即單一的職業道路)已不足以應對挑戰和抓住機會。因此,他借鑑了創業公司面對不確定性時的策略,提出了ABZ計畫這一概念,幫助個人更靈活地規劃職業生涯,並能夠在面對職業道路上的障礙時迅速調整方向。


我先為大家介紹ABZ計畫的特色:


  1. A計畫(Plan A):這是你當前正在做的事情,基於你的強項、興趣和目標。這包括你的當前工作、你正在追求的職業道路以及相關的長期目標。Plan A應該盡可能明確、可行,並且不斷地被評估和調整以保持其與你職業目標的一致性。
  2. B計畫(Plan B):這是你的替代計畫,當A計畫遇到障礙時可以轉向的方案。Plan B與A計畫應該是相關且有聯繫的,但是提供了不同的路徑或方法來達成你的職業目標。B計畫通常基於A計畫,但是引入了新的元素或方向。
  3. Z計畫(Plan Z):這是你的「萬一」計畫,當所有其他計畫都失敗時,你可以依靠的最後保障。Plan Z是一種風險管理策略,它保證即使在最壞的情況下,你也有一個生存和重新出發的方案。這個計畫通常包括財務儲備、技能多樣化等安全網。


ABZ的優點,包括:

  1. 提高適應性:透過擁有多個職業發展計畫,個人能夠更好地適應外部環境的變化,並在面對職業挑戰或機遇時做出快速響應。
  2. 風險管理:Z計畫作為最後的保障,幫助個人在面對職業生涯中的重大挫折時仍有後路可退,進而減少不確定性帶來的風險。
  3. 促進個人成長:ABZ計畫鼓勵個人不斷探索新的興趣和機會,進而在職業生涯中實現持續學習和成長。
  4. 增加職涯機會:透過B計畫的探索,可能幫助自己發現新的職業道路或機會,這些原本在單一職業規劃中可能被忽視。


ABZ的應用範疇也相當廣,我建議大家在實際應用ABZ計畫時,應該根據自己的職業目標、技能和興趣,以及市場和行業的變化來定制自己的A計畫、B計畫和Z計畫。


舉例來說,某位軟體工程師的A計畫可能是在當前公司晉升到高級工程師,B計畫可能是轉型成為一名產品經理,而Z計畫則可能是利用自己的技能來斜槓創業,也許未來可以成為一位自由工作者,或是創立一家小型的技術諮詢公司。


透過這種方式,ABZ計畫不僅能為個人職業生涯提供了一個全面的規劃框架,也可以幫助個人在不斷變化的世界中保持競爭力和彈性。


那麼,我們可以如何運用ABZ來精進寫作呢?你如果有興趣的話,可以這樣跟我做:


  1. A計畫:首先確定你的主要寫作領域或類型,比如:小說、非虛構內容創作、部落格等。請設定具體目標,好比完成一本書的初稿、在知名內容平臺發表文章等。並且請謹記持續學習和實踐,像是參加寫作課程、每天固定撥出時間來寫作。
  2. B計畫:如果你發現A計畫中的寫作風格或領域不再適合你,或者難以達成目標,你可以轉向相關但不同的寫作領域。比如,如果你發現自己寫小說遇到瓶頸,可以嘗試短篇故事或劇本寫作,這樣既能保持寫作的興趣,也可能開拓新的機會。
  3. Z計畫:設定一個安全網,以應對寫作生涯中可能遇到的任何重大挑戰或失敗。這可能包括兼職工作以保證收入,或者建立一個個人網站來展示你的作品,即使傳統出版途徑不可行,也能透過自媒體讓你的作品被外界看見。


無論是在寫作還是其他領域,透過ABZ計畫可以讓你保有靈活性,隨時準備根據情況調整策略,進而尋求成功的機會。


接下來,我想舉一個實際的案例跟你解說:


臉書「珍妮閱讀筆記坊」粉絲專頁的板主珍妮老師是我的好友,她曾問過我可以如何提升寫作技巧?現在,就讓我來運用ABZ計畫,幫她出謀劃策吧!


A計畫:精進當前的寫作技巧和分享策略

  1. 持續寫作與分享:我建議珍妮老師持續在Facebook上分享她的閱讀心得,並嘗試將這些心得寫作變得更加深入和有洞察力。
  2. 互動提升:我也鼓勵她多跟網友們互動,同時回應讀者、粉絲們的評論,並從中獲得靈感和意見回饋,進一步提高寫作品質。
  3. 擴大主題範圍:除了書籍心得,我建議珍妮老師也可嘗試寫作相關主題的文章,好比時間管理、自我提升等,進一步擴大內容的多樣性。


B計畫:擴展寫作平臺和內容形式

  1. 建立個人部落格:我建議珍妮老師可以考慮在Blogger或WordPress等平臺建立個人部落格,這將提供更大的靈活性來展示她的作品,並能吸引更廣泛的讀者群。
  2. 多媒體內容創作:我也建議珍妮老師開始製作相關主題的短影片或Podcast,利用視覺和聽覺內容豐富她的表達方式,吸引不同偏好的受眾。


Z計畫:確保基本的寫作動力和後備方案

  1. 建立寫作習慣:無論外界狀況如何變化,我建議珍妮老師都應保持定期寫作的習慣,這是提升寫作技能和保持創造力的基礎。
  2. 技能多元化:我建議珍妮老師需要學習新的寫作技巧和行銷策略,確保即使在寫作事業遇到挑戰時,也能夠快速調整策略。舉例來說,如果發現僅靠文字難以充分表達某些概念,珍妮老師可以考慮製作一些簡單的圖解或開始錄製解說影片,並將這些內容發布在YouTube或個人部落格上。


除此之外,我也建議珍妮老師可以設立個人目標,好比每讀完一本書至少分享一篇心得,並參與寫作相關的社群活動,以獲得靈感和同儕的支持。


透過這樣的策略,我相信珍妮老師不僅能夠精進自己的寫作技能,也能逐步擴大她的讀者基礎,最終在社群平臺上建立起自己的個人品牌



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