まろ的寫作教室：【期中考】寫作業送小說特別活動

本文作者まろ，為輕小說《南十字星》的作者，希望能以自身經驗讓更多朋友寫出好故事。感謝授權「內容駭客」網站轉載，特此申謝。

最近，一直有網友因為「如何寫好小說」找上門。所以，我把自己寫輕小說的經驗，整理成34個主題，分成【準備作業】、【劇情流程】與【寫作經營】三個階段。



無論你是想寫小說、傳記或企業沿革，這些文章都能給你幫助。不管你的寫作程度為何，我都會在【準備作業】、【劇情流程】這兩階段帶你完成一篇作品，馬上就開始吧！



沒看錯，這回真的是期中考，不是幻覺。



為什麼要期中考？呃，有句格言說「知易行難」。即使從第二課開始，一路乖乖讀到現在，如果你沒有任何實作經驗，那也不會有什麼進步。從【劇情流程】開始，我們就不會再回顧【準備作業】的內容了，因為前者的內容量更多。



沒唬你，【劇情流程】的課表是第七到２１課，包含：【序幕】、【最小劇情單元】、【劇情節奏】、【場景的情感】、【路人的用途】、【伏筆】、【觸發事件】、【主角信念的動搖】、【重生之路】、【新生的序幕】、【表象問題的解決】、【信念的完全破壞】、【再度重生】、【最終問題的解決】、【懸念】



等等！別奪門而出啊！



雖然多達１５堂課，看起來很嚇人，但只要一步步持續學習，肯定就能學會。所以說，在我把考卷拿出來之前，先去「まろ的寫作教室 tag」看一下你是否漏了某堂課。第五課（上）與第六課（下）不會考，若是有興趣再讀就好。



放心啦，考試很簡單。只要你交卷到 maro.huang@hukaka.com，我就會給你一些具建設性的建議，以及依答題項目的獎品：



首先是【行為模式】題。考古題如下，是在【第三課：角色設定（下）角色互動】提到的，《灌籃高手》的【行為模式】：

無論是參考別人的作品，或是你的原創作品。只要完成如上圖的【行為模式】圖表，即可獲得下圖的《南十字星》精美明信片三張，有１０個名額。（隨機贈送）

接著，如果你完成了【行為模式】圖表，還寫出了【第五課：元素與世界觀（中）通用要素與脈絡】的基本的角色設定、世界觀與脈絡，如下文是《機動警察》的範例：

因為有大量建築的需求，怪手之類的機具不敷使用。因此人們很直覺地想到，如果把人放大就可以解決機具力量與泛用性的問題。



當人形建築機器人成為主流之後，其強大的力量與機動性就帶來了問題。雖然確實增加了建築營造的速度，但卻產生了工人使用機器人鬥毆的破壞，這讓人們陷入兩難。因此警察必須成立特殊部門，專門處理機器人鬥毆事件，所以主角群所服務的單位【特車二課】成立了。



剛開始，特車部門的確都是處理建築工人的衝突，但很快地，各種社會異議份子也看到了機器人破壞的潛力，開始以機器人進行抗議等破壞行動。甚至有些人還弄到了軍用機器人，某些方面的性能更勝特車部門的機器人。這是個重大伏筆，預告未來機器人將成為更強大的敵人。



果不其然，特車部門的成績吸引了國際軍武公司的保安單位，以作實驗的名義，使用軍用機器人挑戰特車部門的機器人。最終，擁有強大機器人的偏激份子，也不受公司的控制，成為了名符其實的恐怖分子，與警方展開決戰。

只要你交卷時包含這兩題的答案，就可獲得《南十字星》第一季的１４張小海報，有５個名額。

最後，若你完成了以上兩題，以及如【第四課：創造衝突（中）角色心理分析】那樣的虛擬訪談，要依循薩提爾的《冰山理論》喔！你就可以獲得《南十字星》第一季小說書，共贈送三本。（於八月中至九月中陸續送出）

收件時間為即日起，至２０１８／０８／１４止。錯過這次，只能等期末考時再參加囉！如果你已經看熟了「まろ的寫作教室」，想要以實際的小說內容當參考，也可收藏一本《南十字星》第一季小說書（博客來連結）。小說書版的編排，採用了特殊的作法，所以擁有比線上連載版（楓町的日常生活部落格連結）更強的節奏感。



要確認老師的能耐，最簡單的方法就是看他的作品，你說是吧？



最後再給你一個實用的小建議。如果你擔心好不容易想出來的故事設定會被人抄襲，你可以製作簡單的存證信函。請把你的作品資料列印三份，各自裝入一個信封袋。然後從你家裡寄到公司（反過來也可以），要用掛號信以確定有人簽收。信封的背後，註記該信件是哪部作品的資料。



請一定要用掛號信，並讓郵局蓋上郵戳。若真的發生抄襲訴訟，你可以在法庭上拆封作為證據，並主張郵戳日期時你已經完成信件中的設定。



好啦，期待你的來信，下次是特別篇《想寫故事？或想嘗試故事行銷？【寫作教室】專欄是你的好夥伴！》（點擊即可閱讀）將為你鳥瞰整個專欄的內容，一起來創作吧！